Liste os conteúdos que a turma realmente viu no bimestre
Planejamento de avaliação
Planeje a prova antes de escrever a primeira questão
Decida o que vai cobrar, com que peso e em quantas questões — e só depois monte a avaliação. O Corrigi guarda essa estrutura e devolve, depois da correção, se o plano funcionou.
Teste com uma avaliação real da sua turma. Não pede cartão de crédito.
Prova alinhada ao que foi dado
Peso por conteúdo
Conferência depois da correção
Do plano de aula à prova pronta
O caminho que evita a prova montada na véspera, às onze da noite.
Defina quantas questões cada conteúdo merece
Gere as questões por tema e revise uma a uma
Compare, depois da prova, o plano com o resultado real
Por que planejar antes muda a prova inteira
Prova montada sem plano tende a cobrar o que é fácil de escrever, não o que é importante de aprender.
A prova para de ser um sorteio
Quando você define antes quantas questões cada conteúdo leva, a nota passa a medir o bimestre inteiro e não só o assunto da última semana, que é o que costuma sobrar na memória de quem monta a avaliação com pressa.
Você consegue justificar a nota
Coordenação pediu explicação, pai questionou, aluno reclamou: com a estrutura definida antes, você mostra o que foi cobrado, quanto valia e como a turma se saiu em cada parte.
O resultado volta para o planejamento
Depois da correção, o desempenho por questão mostra qual conteúdo não entrou. Esse dado é o insumo do plano da próxima unidade — e não um número que morre no fim do bimestre.
Planeje a avaliação e teste o fluxo com uma prova de verdade.
Monte a estrutura da prova, gere as questões, imprima e corrija pela câmera para ver o ciclo fechar.
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Criar conta web grátisO que costuma dar errado quando a prova é montada de última hora
A avaliação improvisada tem um viés previsível: ela cobra o que é fácil de transformar em questão. Conteúdo com definição fechada vira múltipla escolha em dois minutos; conteúdo que exige interpretação ou aplicação dá trabalho e acaba de fora. O resultado é uma prova que mede memória recente e deixa a aprendizagem do bimestre sem evidência nenhuma.
O segundo problema é de peso. Sem uma estrutura definida antes, o assunto que rendeu mais questões costuma ser o que estava mais fresco na cabeça de quem montou — não o que ocupou mais aulas. Uma unidade de quatro semanas aparece em duas questões e um tópico de uma aula aparece em seis.
Planejar antes resolve os dois de uma vez. Você escreve a lista de conteúdos com o número de questões que cada um merece, e só depois abre o gerador. A partir daí, a IA trabalha dentro da sua estrutura em vez de definir a estrutura por você.
Uma estrutura simples que funciona para qualquer disciplina
Não precisa de matriz de referência formal. Três colunas resolvem a maior parte das avaliações de escola básica.
Conteúdo
O que foi efetivamente trabalhado em aula, no nível em que foi trabalhado. Se o conteúdo entrou só como introdução, ele não pode aparecer como questão de aplicação.
Quantidade
Quantas questões aquele conteúdo leva. Uma regra que funciona: proporcional ao número de aulas dedicadas. Quatro aulas de um tema pedem mais espaço que uma aula solta.
Nível de exigência
Reconhecer, aplicar ou analisar. Misturar os três na mesma prova é o que separa a avaliação que diferência a turma daquela em que todo mundo tira oito ou todo mundo tira três.
Depois da correção, o plano vira diagnóstico
A parte que fecha o ciclo é a que quase ninguém faz, porque correção manual não sobra energia para isso. Quando a pilha é lida pela câmera e o desempenho por questão fica pronto sozinho, a conferência leva minutos: você abre o resultado e compara com a estrutura que tinha montado.
Três coisas aparecem imediatamente. Conteúdo que a turma dominou e pode sair da revisão. Conteúdo que a turma errou em bloco, que quase sempre significa aula que não pegou e não aluno que não estudou. E questão que todo mundo errou por causa do enunciado — essa você anula na hora, e as provas já corrigidas se recalculam sozinhas.
É esse terceiro caso que mostra o valor de planejar: só dá para saber se uma questão estava ruim quando você sabia de antemão o que ela deveria medir.
Dúvidas sobre planejar a avaliação no Corrigi
Preciso montar a estrutura dentro do Corrigi?
Não. Você pode chegar com a estrutura pronta do seu planejamento e usar o Corrigi só para gerar, imprimir e corrigir. A estrutura ajuda principalmente na hora de ler o resultado por questão.
Dá para usar o mesmo plano em mais de uma turma?
Dá, e é o caso mais comum de quem dá a mesma matéria para várias turmas. A avaliação fica salva e cada turma recebe versões embaralhadas diferentes.
O relatório mostra desempenho por conteúdo ou só a nota?
Mostra o desempenho questão a questão, o que permite agrupar por conteúdo do jeito que você estruturou a prova.
O plano fecha o ciclo no aplicativo
Você estrutura a avaliação no navegador e confere, pelo celular, se o que planejou foi o que a turma aprendeu.
Gratuito para instalar. A leitura das folhas pela câmera acontece no aplicativo.